Prévenir les risques psychosociaux dans l'entreprise

La législation a évolué et la jurisprudence reconnaît souvent la responsabilité de l'employeur en cas d'accident lié au stress. Quels sont les risques et comment agir ?

-> Comment identifier les signaux précurseurs pour agir en amont ?

-> Comment aborder cette question sans polémique et sans tomber dans l'émotionnel ?

-> Il est indispensable que l'entreprise par le biais de la fonction RH et de l'encadrement soit capable de diagnostiquer les situations à  risque et de mettre en place des mesures de prévention efficaces afin de préserver la santé physique et mentale de ses salariés, il y va aussi de la performance globale et durable de cette dernière.

 

-> Définition des risques psychosociaux dans le monde du travail

-> Identification et compréhension des causes et des conséquences

-> Analyse des enjeux pour l'entreprise : juridiques, économiques, humains

 

-> Identification d'expériences vécues dans leur milieu de travail par les participants

-> Distinction entre les situations conflictuelles et les risques psychosociaux

-> Analyse des pratiques et des conséquences

-> Échanges

 

->Rrepérer les profils à risque et leurs réactions en situation de pression

-> Identifier les premiers signes d'une détérioration de la santé et les signaux d'alarme dans les comportements des collaborateurs

-> Mesurer l'escalade des situations à risques : stress, burn-out, harcèlement, stress post - traumatique, suicide...

-> Développer la vigilance des collaborateurs face aux comportements agressifs et les aider et à y faire face

 

-> Analyser les situations pour anticiper et identifier les sources de

risques

-> Informer sur ces risques en donnant des points de repère à tous les acteurs

-> Mettre en place des lieux de procédures d'écoute et de traitement

-> Impliquer les services médicaux sociaux et le CHSCT

-> Associer les représentants du personnel

-> Mettre en oeuvre les actions de prévention et ou de progrés

 

-> Pédagogie interactive basée sur l'alternance d'apports théoriques , de prise de conscience, temps de réflexion individuelle et collective favorisant le retour des expériences dans l'objectif d'un transfert de connaissances.

 

Bilan du groupe et bilan individuel de la formation.